희망보따리

광명 생태관찰 사계절 생태를 모두 사계절 생태를모두 만나는 생태관찰을목표로 13년이라는 시간아이들과 함께해온 풍뎅이 숲학교~!사계절 생태를 모두만나기위한 방법을그 누구보다잘 안다고 자부한답니다~!왜냐구요?단순 1년이 아닌2년 3년 길게는 8년까지한 아이들과 계속 생태를 만나왔으니까요~항상 같은 비슷한생태를 만났다면?불가능한 이야기겠죠?풍뎅이 숲학교아이들이 스스로 만나고만들어가는 생태관찰을 추구하고 지켜가기에~!단순히 생태만이 아닌아이들의 자유로움을 바탕으로한성장을 추구한답니다~그렇기에 가능한세상 단 하나뿐인 생태관찰생태를 바탕으로 정말 자유롭게친구들과 함께 만들어가는참 특별한 순간을~!오늘도 아이들과함께 만들어가는 중이랍니다~사계절 생태를 모두만나며 담으면서 말이죠^^

초등부 생태교실 자유롭게 행복하게 초등부 아이들참 바쁜 아이들~그 아이들과 생태와의 만남을만들어가는 생태교실가장 필요한것은?바로 자유롭게 행복하게그것만으로충분하고 생각하는 곳풍뎅이 숲학교는그 마음을 기본으로초등부 생태교실을아이들과 만들어가고 있답니다^^~항상 수많은 할것들과과제들 숙제들로 가득한 아이들그렇기에 그 아이들에게는어색한 자유라는 존재스스로 선택하고스스로 책임지고성공과 실패는 물론그 과정 하나하나를 모두만들어가는 곳~지식 한줄단어 하나보다만남 그 자체가 중요한생태교실이기에~실제로 자유롭게아이들의 선택에 따라이루어지는 세상 단 하나뿐인온전한 아이들의 이야기이기에~행복한 순간들을아이들이 친구들과 함께만들어가는 자유롭기에행복한 생태교실~그 생태교실을풍뎅이 숲학교는13년이라는 시간동안만들어오고 있답니다..

어린이 생태체험 성장의 영역이 다르다~ 생태를 만나는 어린이들 그 어린이들에게 있어서 생태란 어떤 의미를 가질까요? 생태체험은 그만큼의 가치가 있을까요? 어떤 생태체험을 하는지에 따라서 달라진답니다. 실내에서도 가능한 생태체험이라면 꼭 생태를 만나러 갈 필요는 없겠죠? 수많은 생태놀이와 프로그램도 마찬가지랍니다. 기존의 어린이들에 공간을 벗어나 오직 생태에서만 가능한 생태체험이 이루어질때 성장의 영역은 달라진답니다~! 그러한 생태체험을 하고 그러한 생태체험의 의미를 알기에 오직 생태에서만 가능한 체험의 시간을 순간을 보내는 곳이 바로 풍뎅이 숲학교랍니다. 어떻게 확신할 수 있냐구요? 어떠한 프로그램도 어떠한 놀이도 인위적인 것들은 없답니다. 그대신 자유로운 어린이들과 생태가 있답니다. 그 어린이들과 생태..

서울시 숲생태학교 관악산 자락에서~ 서울 관악산 참으로 큰 산이죠? 그 큰산에 일부분 관악산 자락에서~ 그 크고도 깊은 관악산을 만나고 품고 담는 아이들이 있답니다~ 그것도 한번이 아닌 진짜 매일을 만나는 아이들 그 아이들을 품은 숲생태학교 완두콩 숲학교에 말이죠^^~ 봄, 여름, 가을, 겨울 사계절 숲 그 숲을 모두 품는 아이들 당연히 그 아이들이 알아가는 숲생태는? 너무나 깊고 너무나 다양하답니다. 한단어로 하나의 놀이로는 만날 수 없는 숲생태~ 그 숲생태를 직접 만나는 아이들 그리고 만들어가는 아이들 당연히 그 경험의 폭도 깊이도 다르겠죠? 그렇게 관악산 자락 그 조그마한 대피소에서 시작되는 아이들의 끝없는 이야기들 그 이야기만큼 성장하는 아이들~ 그 모든것들이 펄쳐지는 숲생태학교가 궁금하시다면? ..

목동 생태체험 무한한 생태가 있다? 10년이 넘는 시간 다양한 아이들과 다양한 생태를 만났지만 정말 생태는 무한하다고 할 정도로 변화무쌍하답니다~ 생태 그 자체도 그렇게 무한하지만 거기에 하나 더 아이들이 더해진다면? 정말 무한한 생태라고해도 과언이 아니랍니다~ 같은 생태를 같은 아이들과 보지만 그안에서 이루어지는 이야기는, 생태는 정말 끝없이 깊어지고 다양해진답니다~ 그렇게 무한한 생태가 있답니다. 그리고 그 안에서 즐겁고 행복하게 변화하고 성장하는 아이들이 있답니다. 거기에 또다른 것을 첨가하는 생태체험이 필요할까요? 그 첨가물도 무한한 생태와 아이들을 제한하고 줄이는 첨가물이라면 어떨까요? 그 첨가물을 다 빼고 생태와 아이들 그 두가지에 집중한답니다. 그 둘을 연결하는 만남에 말이죠~! 무한한 생태..

유치원생 생태교육 진짜 담아야할것은? 생태를 만나러 숲으로 자연으로 나아가는 아이들 그 아이들의 생태교육 그 교육을 통해서 배워야할것은 무엇일까요? 아니 생태를 통해서 담아야할 것은 무엇일까요? 생태에 대한 지식? 생태에 대한 이름? 그걸 담기위해서 생태를 만나러 오는것일까요? 무엇보다 대상을 봐야한답니다. 교육을 받는 대상을 말이죠. 유치원생에게 생태에 대한 지식 생태에 대한 이름이 얼마나 큰 의미가 있을까요? 그 의미가 없는 생태에 대한 것들을 배우기위해서 생태를 만나는것만큼 시간이 아까운 일은 없을거랍니다~ 그렇기에 진짜 담아야할것을 담으러 생태를 만나러 간답니다. 오직 생태를 만나기에만 가능한 그런 생태교육을 말이죠~! 생태속에서 자유롭게 뛰어놀면서 그리고 그 자유를 책임지면서 조그마한 사회를 배..

의왕 생태관찰 사계절을 모두 담다~ 사계절 생태 다른 무엇하고도 비교할 수 없는 그리고 끝없는 생태를 담는 아이들이 있답니다. 어디에 담냐구요? 바로 마음에 말이죠. 하나의 지식으로 하나의 단어로 만나는 생태로 생태관찰을 이야기하지 않는답니다. 직접 온몸으로 만나는 그리고 스스로 만나는 사계절이기에 그 모든것들을 담는답니다. 마음으로 말이죠~ 그러한 아이들의 모습을 알기에 그러한 모습을 10년이 넘는 시간동안 봐왔기에~! 그렇게 마음으로 담는 생태관찰을 목표로 아이들과 사계절 생태를 함께 만나고 있답니다~ 누군가에 일방적인 생각이 아닌 모두가 함께 발맞추어가는 시간 그 시간이기에 생태는 아이들에게 더 가깝게 다가오니까요~ 그렇게 생태를 담는 시간 생태관찰에 시간은 아이들에게 정말 특별한 경험이 된답니다...

유치원생 생태학교 깊고 다양한 생태속으로~ 생태가 깊고 다양하다? 그것은 사실이랍니다. 한개의 씨앗이 한그루의 나무가 되어가는 과정을 제대로 보는것만해도 너무나 깊고 다양하죠~ 그런데 수많은 생명들이 함께 만들어가는 생태는 어떨까요? 그걸 하나의 단어, 하나의 놀이로 딱 정해서 담을 수 있을까요? 깊고 다양한 생태를 알기위해서는 무엇보다 그 생태속으로 나아가야한답니다. 누가? 바로 유치원생 아이들 그 자신이 말이죠~ 모든 생태를 다 알수는 없지만 유치원생 아이들이 스스로 찾는 스스로 알아가는 생태만큼 깊어지고 다양한 생태를 만나는 방법은 없답니다. 특히 모든게 딱 정해진 누가 알려주고 누가 가르쳐주는 생태가 아닌 유치원생 아이들이 스스로 만날때 그 생태에는 또다른 생명이 그리고 이야기가 담긴답니다~ 그렇..

부천 생태관찰 다양한 생태를 깊게~ 너무나 다양한 끝이 없는 생태를 깊게 보는 아이들 거기에 특별한 비법이 있다? 그건 아니랍니다~! 정말 단순한 것들 몇가지만 지킨다면 아이들의 생태관찰은 깊어지고 다양해진답니다~ 아이들의 생태관찰을 다양하고 깊게 만드는 방법 기본 중에 기본은 바로 생태를 자주 만나면 된답니다. 계절에 따라 날씨에 따라 시간에 따라 달라지는 생태를 만나는 그 자체로 의미가 있으니까요~! 단, 여기서 어떻게 생태를 만나는지도 참 중요하겠죠? 바로 아이들이 자유로히 생태를 만나야한답니다. 스스로 만나는 생태가 아이들을 다양한 생태로 깊은 생태와의 만남으로 이끈답니다. 몰입하고 집중하는 아이들을 보셨나요? 스스로 원하기에 가능한 그 모습 그 모습이 있기에 아이들은 더 깊게 들어갈 수 있답니다..

서초구 생태놀이 매일보는 생태는 다르다~ 생태와 놀이의 만남 그 두개의 만남이 가장 극적인 효과를 내는 조건을 아시나요? 바로 생태를 매일 만나는 것이랍니다. 매일 보는만큼 매일 달라지는 생태의 모습 그 생태를 바탕으로 이루어지는 생태놀이가 달라지는건 너무나 당연하겠죠^^? 그 모습을 그렇게 새로운 생태놀이를 만들어가는 곳이 바로~! 완두콩 숲학교랍니다~! 말뿐인 지나가면서 한번씩 만나는 생태가 아닌 진짜 매일 생태를 만나는 곳이 바로 완두콩 숲학교랍니다~ 그게 가능한 이유 넓고 많은것들로 가득찬 곳은 아니지만 아이들을 위한 아이들이 만들어가는 숲속 자그마하지만 따뜻한 대피소에서 모든 만남이 이루어지는 곳이랍니다~ 그러니 아이들의 하루는 아이들의 매일은 생태속에서 매일 함께한다고 봐야겠죠^^? 1년 4계..