희망보따리

목동 자연생태체험 전혀 다른 경험속으로~ 자연생태체험 자연과 생태를 만나는 시간은 분명 전혀 다른 경험이랍니다~! 아니 전혀 다른 경험이어야겠죠^^? 그게 아니라면 자연생태를 만나러 나가는 이유가 없을거랍니다. 단순히 자연생태를 지식으로 놀이로 게임으로 프로그램으로 계획으로 배우기를 원한다면? 그건 또다른 숙제이자 과제일 뿐이랍니다. 물론 위와같은 과정을 통해서도 경험을 쌓을 수는 있겠지만 자연생태를 체험하는 방법으로는 그 한계가 명확하답니다. 결국 자연생태를 체험하는 대상을 먼저 봐야한답니다. 아이들이 만나고 싶은 자연생태를 아이들이 하고싶은 자연생태체험을 해야한답니다. 그것이 매일 변화는 만날때마다 달라지는 자연생태를 전혀 다른 경험으로 그러나 제대로 만나는 방법이랍니다^^~ 각자의 생각에 따라 각자..

아동 환경체험 스스로 느끼는 환경이 깊다~! 꼭 환경만이 아니라 모든 것들을 깊게 느끼는 것 그것에 선행되어야하는게 있답니다. 바로 스스로 랍니다. 아무리 좋은 것들도 남이 억지로 지어준다면? 과연 깊어질 수 있을까요? 당연히 환경도 마찬가지랍니다. 아이들이 오감으로 느끼는 환경 오감을 자극하는 수많은 것들을 준비하고 알려주고 가르쳐 줄수 있답니다. 그러나 실제로 아이들이 빠져들고 깊어지는 순간은 바로 아이들 스스로에게 나온답니다. 개미의 행렬에 흙에 물에 1시간이 넘는 시간을 집중하는 아이들을 보신적이 있나요? 스스로 선택했기에 가능한 그 모습은 경이롭답니다^^ 그 경이로운 시간 그 모습은 누가 줄 수 있는게 아니랍니다. 환경을 직접 만났기에 오감으로 만났기에 무엇보다 스스로 빠져들었기에 가능하답니다...

목동 숲교육 아이들이 성장하는 교육~ 숲교육 숲에서 이루어지는 교육에 목표는 무엇일까요? 숲을 아는것? 숲에 대한 놀이를 하는것? 전래놀이 밧줄놀이를 하는것? 그 모두가 해당될 수 있답니다~! 그러나 풍뎅이 숲학교는 좀 다르답니다~! 바로 아이들이 성장하는 교육을 추구한답니다~! 그것도 숲에서만 가능한 교육을 말이죠~! 왜 숲일까요? 숲은 아이들이 평소에 만날 수 없는 전혀 다른 환경을 제공한답니다~ 1년 4계절 그리고 12달에 모습만이 아니라~! 매일 만날때마다 달라지는 그리고 그 안에서 무엇을 만날지 모르는 숲을 말이죠~! 그러한 숲에서 아이들이 자유롭다면? 아이들의 성장을 위한 공간으로써 숲만한 공간은 없답니다~! 직접 온몸으로 뛰어다니는 숲 혼자 그리고 함께하는 숲 tv에서만 보던것들을 알게되는 ..

광명 자연체험학교 아이들이 직접~! 자연을 체험한다? 누가할까요? 바로 아이들이 한답니다. 그렇답니다. 자연을 체험하는 주체는 바로 아이들이랍니다. 그렇다면 자연을 제대로 체험하는 가장 좋은 방법은 무엇일까요? 바로 아이들이 직접 만들어가는것이 아닐까요? 실제로 그렇답니다. 10년이라는 시간 아이들과 자연에서 만났지만~! 그 어떤 프로그램과 놀이 그리고 다양한 준비물도 아이들이 직접 만나는 자연을 뛰어넘는 것은 없답니다~! 절로 탄성이 나오고 1시간이 넘는 시간을 집중하고 마지막에는 얼굴에 웃음을 담고서 돌아가는 자연체험은 결국 아이들이 직접 만나는 자연이었답니다~ 그렇기에 풍뎅이숲학교에서는 가장 우선적으로 아이들을 본답니다. 자연을 소개해주고 안내해줄수는 있답니다. 그러나 그 자연에서 직접 자연을 만나..

구로 자연놀이 자연을 벗삼아 깊고 다양하게~! 자연을 무대로 이루어지는 수많은 자연놀이들 그 자연놀이들이 깊어지고 다양해지는 걸 원하시나요? 그렇다면 자연을 벗삼는 법을 알려주셔야 한답니다. 물론 인위적인 벗이 아닌 스스로 원하는 벗을 말이죠~! 아이들이 원하는 친구를 만날때 아이들이 더 극적인 반응을 하는것을 어렵지 않게 아실 수 있답니다. 부모님에 생각 부모님에 욕심으로 만나게 하는 친구는 결국 탈이나고 좋은 결과를 만들어내지 못하는 것처럼 말이죠. 자연도 마찬가지랍니다. 교사의 의도대로 어른의 생각대로 아무리 다양하고 좋은 자연을 가져다준다고해도 그건 아이들의 자연놀이가 아니랍니다. 조금 엉뚱하고 조금 느리고 조금 돌아가지만 그렇기에 더 기억에 남는 자연놀이를 아이들은 만들어간답니다~! 시시각각 변..

초등학교 오후 자연학교 자연을 담는 시간~ 초등학교 아이들에 오후 시간은 어떤가요? 교실만 바뀔뿐 네모반듯한 책상에 앉아서 보내는 시간은 동일한가요? 아이들에게는 조금 다른 시간이 필요하답니다. 조금 더 자유롭게 쉬어가는 시간이 말이죠~ 물론 스마트폰이나 pc를 통해서 그런 시간을 가질 수는 있답니다. 그러나 그리 좋지 않은 시간임을 모르시는 분들은 없으시죠^^;; 아이들에게 소중한 오후 시간 그 시간을 자연을 담는 시간으로 탈바꿈하는 오후 자연학교가 있답니다~! 먼 산도 좋지만 그것보다는 더 가까운 곳 그러나 자연이 살아있는 곳에서 자연을 담는 시간을 만들어가는 곳이 말이죠^^~ 평소 아이들이 일상을 보내는 공간하고는 너무나 다른 만날때마다 달라지고 색다른 자연의 모습 그 자연속으로 절로 빠져드는 아이..

유치원 숲관찰 진짜 숲을 만나다~ 숲에 진짜가 있고 가짜가 있다? 그건 얼마나 숲을 추구하는지에 따라서 다르답니다. 단순히 지식으로 숲을 관찰하고 싶다? 여러가지 프로그램과 놀이로 숲을 알고 싶다? 그것 또한 보기에는 진짜 숲일겁니다. 그러나 중요한것은 그것이 유치원 아이들에게 진짜로 다가갈지에 문제랍니다~! 유치원 아이들에게 있어서 숲관찰은 단순히 숲을 지식으로 담는 과정이 아니랍니다. 숲을 직접 온몸으로 느끼며 오감으로 다가가고 마지막으로 마음으로 담는것까지 그래야지 진짜 숲을 만난것이 아닐까요? 최소한 풍뎅이 숲학교는 그렇게 생각한답니다. 지식이 아닌 마음으로 숲을 만나는 아이들을 지금도 만나고 있으니까요^^~ 누구보다 유치원 아이들을 믿고 숲을 믿기에 가능한 아이들이 스스로 만나는 숲관찰에 시간 ..

서초 숲교실 아이들이 만들어가다~! 숲에 만들어지는 조그마한 아이들의 공간인 숲교실~! 그러나 실제로 그 공간은 결코 작지 않답니다. 아이들이 나아가는만큼 아이들이 보는만큼 숲은 숨겨진 모습을 끝없이 보여주니까요~! 그렇답니다. 아무리 좋은 프로그램과 놀이가 존재한다고하더라도 결국 숲을 숲교실을 만들어가는 것은 아이들이랍니다. 그런 아이들과 함께 만들어간답니다. 아이들이 직접 만들어가는 숲교실을 추구한답니다~! 한번의 스쳐감이 아닌 1년 4계절 12달의 변화를 직접 온몸으로 느끼며 마음으로 담는 공간을 말이죠~ 만날때마다 달라지는 숲 알아가면 갈수록 새로운 모습을 보게되는 숲 그러한 숲이기에 아이들은 숲에 더 빠져든답니다. 그리고 그 빠져드는 만큼 더 숲을 알아가게되고 더 나아가서 자기자신과 친구들을 온..

어린이 평일 숲체험 가까운 숲을 친근하게~ 참으로 다양한 숲이 있답니다. 그 모든 숲이 어린이들에게 참으로 좋지만~! 그중에서 가장 좋은 숲은 바로~! 가까운 숲, 친근함이 느껴지는 숲이 아닐까 합니다^^~ 어린이들이 편안한만큼 어린이들이 익숙해지는만큼 숲은 더 가까이 다가올때니..

아동 방과후 숲학교 직접 만들어가다~! 아동들에 숲 누가 만들어갈까요? 바로 아동들이 직접 만들어간답니다. 왜 그럴까요? 아동들이 직접 만들어가는 숲보다는 모든것들 대신해주는 숲이 더 쉽고 더 재미있을 수 있답니다. 그리고 무언가를 가져가기도 한답니다. 그럼에도 불구하고 아..